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michka:portfolio [2021-05-13 14:51] – [Explorer les (bio)technologies appropriées] michkamichka:portfolio [2021-05-14 10:13] – [S'auto-former à l'ingénierie engagée] michka
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 Bio-ingénieur de formation, je me questionne depuis plusieurs années sur quel rôle peuvent avoir les ingénieur·es, dans une société qui semble saturée de technologie, et dans laquelle cette dernière semble jouer un rôle déterminant dans la destruction du vivant. Bio-ingénieur de formation, je me questionne depuis plusieurs années sur quel rôle peuvent avoir les ingénieur·es, dans une société qui semble saturée de technologie, et dans laquelle cette dernière semble jouer un rôle déterminant dans la destruction du vivant.
  
-Après avoir rencontré d'inspirant·es collègues en Belgique dans le groupe [[https://www.facebook.com/groups/676830375724507|Ingénieur·es en transition]], animé par [[https://www.linkedin.com/in/hilario-saenz-palomeque-43212033/|Hilario Saenz Palomeque]], j'ai ainsi rejoint [[https://ingenieurs-engages.org/|le réseau Ingénieurs Engagés]] et co-créé [[https://unipoly.epfl.ch/ingenieurs-engages/|un groupe local]] autour de l'Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL) en 2018, avec [[https://www.linkedin.com/in/julie-scotton-1579a561/|Julie Scotton]].+J'ai rencontré d'inspirant·es collègues en Belgique dans le groupe [[https://www.facebook.com/groups/676830375724507|Ingénieur·es en transition]] en 2014, animé par [[https://www.linkedin.com/in/hilario-saenz-palomeque-43212033/|Hilario Saenz Palomeque]]
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 +En septembre 2016, j'ai été invité en tant qu'expert invité dans l'unité de projet des étudiant·es en troisième année de licence "Humanités et technologie" de l'Université Technologique de Compiègne (UTC). Après avoir proposé trois sujets, a été retenu celui de la création d'une antenne locale du mouvement des villes en transition à Compiègne. Les étudiant·es ont démontré une analyse fine et extrêmement mature du mouvement, de ses limites, et de son potentiel. C'est avec grand plaisir que je les ai conseillé dans certains de leurs choix stratégiques. Ce cours a ensuite donné naissance à l'association Compiègne en Transition. 
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 +En juin 2018, j'ai conçu et animé un atelier autour de l'engagement en ingénierie pour l'association Compiègne en Transition. 
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 +En septembre 2018, j'ai ainsi rejoint [[https://ingenieurs-engages.org/|le réseau Ingénieurs Engagés]] en co-créant [[https://unipoly.epfl.ch/ingenieurs-engages/|un groupe local]] autour de l'Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL), avec [[https://www.linkedin.com/in/julie-scotton-1579a561/|Julie Scotton]].
  
 Dans ce groupe, à défaut de réussir à peser significativement dans le contenu des formations à l'EPFL, nous avons commencé [[https://fo.am/blog/2020/05/10/sauto-former-%C3%A0-ling%C3%A9nierie-engag%C3%A9e/|des auto-formations à l'ingénierie engagée]].  Dans ce groupe, à défaut de réussir à peser significativement dans le contenu des formations à l'EPFL, nous avons commencé [[https://fo.am/blog/2020/05/10/sauto-former-%C3%A0-ling%C3%A9nierie-engag%C3%A9e/|des auto-formations à l'ingénierie engagée]]. 
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 ===Ateliers de recherche et développement "Pile à bactéries"=== ===Ateliers de recherche et développement "Pile à bactéries"===
  
-Les ateliers "Pile à bactéries" permettent, en deux heures ou une demie-journée, de mettre les mains dans la boue en réalisant un objet produisant de l'énergie, à partir de déchets et de micro-organismes omniprésents dans notre environnement. +{{ :michka:atelierpiles.jpg?600 |}} 
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 +Les ateliers "Pile à bactéries" permettent, en une demie-journée, de mettre les mains dans la boue en réalisant un objet produisant de l'énergie, à partir de déchets et de micro-organismes accessibles dans notre environnement proche.
  
-Les médiateur·ices scientifiques participant aux journées 2 Days Up du Centre National des Arts et Métiers (CNAM) de Nantes ont ainsi pu se familiariser à [[https://www.cnam-paysdelaloire.fr/medias/fichier/14-bilan-fablab_1480354888749-pdf|un format de médiation basé sur la biologie, et sans numérique]], au sein des fablabs. Un compte-rendu de l'atelier est disponible [[https://fablabo.net/wiki/Pile_microbienne|sur le wiki Fablabo]].+Le 13 novembre 2014, de 14h à 17h, les médiateur·ices scientifiques participant aux journées 2 Days Up du Centre National des Arts et Métiers (CNAM) de Nantes ont ainsi pu se familiariser à [[https://www.cnam-paysdelaloire.fr/medias/fichier/14-bilan-fablab_1480354888749-pdf|un format de médiation basé sur la biologie, et sans numérique]] [[https://info.pingbase.net/biohacking-en-mode-recup/|organisé par l'association Ping]], au sein des fablabs. Un compte-rendu de l'atelier est disponible [[https://fablabo.net/wiki/Pile_microbienne|sur le wiki Fablabo]] ainsi que [[https://info.pingbase.net/compte-rendu-jeudi-13-novembre/|dans la documentation du jour]] à Plateforme C.
  
 Les participant·es aux portes ouvertes du centre écologique de Terre Vivante à Mens (38) ont pu découvrir cette technique méconnue de production énergétique, et discuter des enjeux énergétiques, de notre gestion des ressources et des déchets, et de notre rapport au vivant. Autant de sujets au coeur de leur projet [[https://www.terrevivante.org/1818-le-projet-biotope-de-terre-vivante.htm|Biotope]], dédié au biomimétisme. Cet atelier a été co-animé avec la designer Chloé Lequette, [[http://www.chloelequette.fr/portfolio/bacteria-batteries-workshop/|qui en parle également]] sur son site. Les participant·es aux portes ouvertes du centre écologique de Terre Vivante à Mens (38) ont pu découvrir cette technique méconnue de production énergétique, et discuter des enjeux énergétiques, de notre gestion des ressources et des déchets, et de notre rapport au vivant. Autant de sujets au coeur de leur projet [[https://www.terrevivante.org/1818-le-projet-biotope-de-terre-vivante.htm|Biotope]], dédié au biomimétisme. Cet atelier a été co-animé avec la designer Chloé Lequette, [[http://www.chloelequette.fr/portfolio/bacteria-batteries-workshop/|qui en parle également]] sur son site.
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  • Last modified: 2021-05-14 13:28
  • by michka